根据学校党委工作安排，6月30日下午，“两学一做”学习教育督导组李五一同志来我处检查指导“两学一做”学习教育工作情况。我处支委成员、处领导班子参加了座谈。
支部书记程荣霞首先对地方合作处党支部推进“两学一做”学习教育工作情况作了详细汇报。地方合作处党支部自开展“两学一做”活动以来，按照《浙江大学关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》要求，结合地方合作处实际，稳步有序推进相关工作：制定了“两学一做”学习教育工作计划，每月组织党员进行集中学习，每季度围绕一个专题开展学习讨论，并坚持个人自学与集中学习相结合。建党95周年之际，支部集中安排了一次党课并组织全体党员到嘉兴南湖开展党性教育活动。除了常规工作以外，我处党支部“两学一做”学习教育活动还有着自身特点:一是学习目的明确。我处党员以“两学一做”为抓手，更好做一个合格的党员的同时，也要更好地做好本职工作，努力提高自身业务技能。二是注重理论学习和实际工作相结合。在本季度的专题学习讨论会上，支部结合工作实际，开展了“两山”理论的学习，习总书记“绿水青山就是金山银山——关于大力推进生态文明建设”的理论对我处社会服务与地方合作工作具有重要指导意义。首先，通过学习可以更好地设计与确定扶贫思路、开展扶贫工作，浙江省内的武义县新宅镇、省外的云南省景东县和贵州省台江县，这些定点扶贫区域大多生态环境良好，但经济条件较为落后，习总书记的“两山”理论指导我们扶贫工作的开展不能走工业化道路，不能破环生态环境，而要努力把生态环境建设与优化生产力布局、产业升级结合起来，与发展循环经济、开展资源节约结合起来，努力发挥这些扶贫点的生态环境优势，将蓝天、白云、绿水、青山转变为生产力，在发展经济的同时，留下绿水青山；同时，通过学习，我们也更加注重用绿色经济发展这个理念来推动校地合作，在地方转型升级、生态发展方面做好学校与地方政府的联络、协调及推进工作，通过发挥人才学科优势，为浙江工业经济绿色发展、农业生态可持续发展提供智力支撑，在服务地方的工作中不断推进“两山”生动实践，促进校地合作共赢。
督导组李五一同志认真查看了我处党支部“两学一做”学习记录、台帐等，了解了“两学一做”学习教育各项工作落实情况，充分肯定了我处在前期开展的一系列学习教育活动和成效，同时也要求支部能够再接再厉，并进一步加大工作宣传力度。通过此次检查考核，明确了支部“两学一做”学习教育未来的努力方向，也必将促进地方合作处党支部工作更上一层楼。